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Scienze dell'educazione

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    La scuola rovesciata
    Autore:  Lorenzo Varaldo

    Collana:  Obliqui (59)

    La scuola rovesciata nasce da una preoccupazione profonda per ciò che sta succedendo – politicamente, pedagogicamente e culturalmente – alla scuola italiana. Il titolo vuole evocare sia le profonde trasformazioni operate da tutte le riforme succedutesi negli anni, sia l’intenzione ...


    Rivista di storia dell’educazione
    2015, 1

    Autore:  aa.vv.

    Collana:  Rivista di storia dell'educazione (151)

    ...


    Il dialogo intergenerazionale come prassi educativa
    Il Centro Infanzia Girotondo delle Età

    Autore:  Aa.Vv.
    A cura di  Mario Gecchele, Laura Meneghin

    Collana:  Scienze dell'educazione (187)

    In una società, che ha fatto della separazione delle classi di età un aspetto della sua organizzazione, un progetto educativo, che assume come fondamento il dialogo intergenerazionale, presenta senz’altro un aspetto di novità rilevante. È l’incontro e la partecipazione responsabile all’interno ...


    Greco, che farne?
    Ripensare il passato per progettare il futuro. Manuali e didattica tra Sette e Novecento

    Autore:  Fabio Roscalla

    Collana:  Obliqui (57)

    Greco, che farne oggi? Quale il destino degli studi umanistici e più in generale del Liceo Classico? Sono domande attuali che riguardano il futuro del più prestigioso corso di studi superiori del nostro sistema scolastico, che ha formato per più di un secolo le menti più autorevoli della ...


    La mia pedagogia
    Lungo le valli incantate dell’Educazione

    Autore:  Franco Frabboni

    Collana:  Le spighe. Scritture tra scuola e educazione (5)

    Il Saggio – la “mia” Pedagogia – attraversa stagioni e luoghi della mia vita (l’infanzia, l’adolescenza, l’età giovanile e adulta) ponendo sotto i riflettori i ricordi, lontani e vicini, di forte pregnanza esistenziale e scientifica.
    Il Saggio è ...


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